Arkiv för ‘Nyheter’ Kategorin

Surfa Lugnt åker till Almedalen

22 juni 2017

Surfa Lugnt och våra medlemmar är på plats under Almedalsveckan för att diskutera frågor som rör unga och nätet. Varmt välkommen på vårt seminarium på måndag morgon kl. 8 eller någon av våra medlemmars seminarium som äger rum på vår mötesplats under veckan. 

Mötesplats Surfa Lugnt Lounge, mån-fre 8.00-16.00, Wallersplats 2

Hur förvandlar vi utmaningar och problem med internet och teknik till möjligheter och inspiration för en kommande generation? Surfa Lugnt och MySafety Försäkringar anordnar en mötesplats dit du kan komma och ladda telefonen, ta en kopp kaffe och bara sitta ner en stund. Varje morgon klockan 8.00 anordnas ett seminarium som har någonting att göra med ungdomar och nätet.

Mer information om mötesplatsen i det officiella almedalsprogrammet.

På måndag morgon kl. 8.00-8.55 anordnar vi ett seminarium med rubriken: ”Åldersgräns på internet – skydd av barn eller hot mot utveckling?” Plats: Wallersplats 2

Med den nya dataskyddsförordningen (GDPR) kommer nämligen en åldersgräns på internet, lägst 13 år och högst 16 år, att införas i Sverige inom en snar framtid. Vad innebär den nya lagen och vad är fördelarna och nackdelarna med en åldersgräns på internet? På seminariet går vi igenom bakgrunden till uppkomsten av åldersgränsen, tar upp ungdomsperspektivet, lärarperspektivet samt diskuterar konsekvenserna av en sådan lag.

På seminariet medverkar Janne Elvelid från Facebook, Karin Nygårds, Adina Schildt från Institutet för Juridik och Internet, gymnasieelever från Fryshuset samt politiker.

Moderator är Kristina Axén Ohlin, Ordförande för Surfa Lugnt.

Mer information i det officiella almedalsprogrammet.

Tags: , , ,

Vad är Musical.ly?

19 juni 2017

Musical.ly är en mobilapp för att skapa och dela korta videos. Vanligast är att man läppsynkar (läs: mimar) och dansar till musik men det går att göra mycket annat – till exempel skapa komiska filmsnuttar eller musikvideos med sina husdjur.

Musical.ly är särskilt populär hos yngre barn. 21 procent av flickor och pojkar i åldern 9-12 år använder appen, enligt Statens medieråds undersökning Ungar och medier 2017. (Åldersgränsen för Musical.ly är 13 år.)

Funktioner

Man kan göra väldigt mycket i Musical.ly-appen – vilket gör den till ett utmärkt redskap för användarnas fantasi och kreativitet men för att ge några exempel så kan man:

  • Gilla andras videos
  • Kommentera andras videos
  • Sjunga duetter
  • Följa användare
  • Skicka meddelande
  • Livesända (via appen live.ly där man loggar in som sin Musical.ly-användare)
  • Dela på Instagram, Facebook, Twitter osv.
  • och naturligtvis Skapa egna videos!

Skapa en Musical.ly-video

En video är max 15 sekunder lång men kan vara kortare. Du skapar en video genom att först välja musik (lämpligt om du vill läppsynka) eller först spela in videon och sedan lägga till ljud. Det finns både musik från kända artister och musik/ljud som andra användare lagt upp. Du kan också själv lägga till dina egna ljud eller låtar.

Det finns många effekter att använda: färgeffekter, emojis, animationer som öron, ögon, solglasögon, fjärilar i håret med mera. Vissa effekter lägger du till när videon spelas in medan vissa läggs på efteråt.

När du är klar kan du antingen publicera videon eller spara den som privat (du kan publicera en privat video senare om du vill).

Tänk på!

När man startar en nytt konto kan alla andra på Musical.ly se kontot och de videos man publicerat, men det går att göra kontot ”privat” vilket innebär att ingen kan se dina videos såvida de inte valt att följa dig och du har godkänt dem. Det går också att stänga av ”location info” och vem som kan skicka meddelande till dig via Musical.lys meddelandetjänst Direct.ly.

Obs: Även om ditt konto är privat så är viss information synlig för andra användare, som till exempel användarnamn och namn, så tänk på vad du skriver i din beskrivning.

Läs också:

Vad är Snapchat?
Vad är Kik?
Vad är Pokémon Go?
Vad är Periscope?Vad är Pinterest?
Vad är Twitter?
Vad är Facebook?
Vad är Instagram?
Vad är internet meme?

Tags: , , ,

En av fyra föräldrar glömmer nätpratet

23 maj 2017

Internet har kommit att utgöra en betydande del av barn och ungas vardag. Idag ägnar 62 % av alla 13–16-åringar mer än tre timmar om dagen åt internet, en siffra som drygt fördubblats sedan 2010. Samtidigt anger var fjärde ungdom i samma åldersgrupp att deras föräldrar aldrig pratar med dem om internet. Det visar Statens medieråds senaste rapport, Ungar & Medier 2017.

Att internetanvändningen ökar är inte förvånande. Fler smartphones och lägre kostnader för mobildata gör att internet inte längre utgör en begränsad del av fritiden, utan snarare en självklar och integrerad del av barn och ungas vardag. Numera bär de flesta ungdomar, precis som vi vuxna, runt på all världens information, musik och underhållning i fickan.

– De nya siffrorna bekräftar mycket av det vi redan vet, nämligen att internet har kommit att bli en viktig och integrerad del i våra barn och ungdomars liv som bidrar till allt i ifrån kunskap och utveckling till underhållning och social gemenskap, menar Kristina Axén Olin, ordförande för nätverket Surfa Lugnt som arbetar för att öka vuxnas kunskaper om barn och ungas vardag på nätet.

När det kommer till föräldrarna visar undersökningen att de flesta är positiva till sina barns internetanvändning samtidigt som många är oroliga över att barnen ska utsättas för mobbning och hot eller kontaktas av vuxna i ett sexuellt syfte. Trots det är de vuxna dåliga på att prata med barnen om vad de gör på nätet. Till exempel anger 46 % av 13–16-åringarna att deras föräldrar aldrig eller sällan pratar med dem om internet.

– Att vuxna inte är bättre på att prata med barn och unga om deras nätnärvaro tyder på att det fortfarande finns en stor oförståelse och okunskap kring vilken betydelse internet har i ungas vardag. Här måste vi vuxna bli bättre på att ta del av vad som händer i våra barns liv på nätet och att se till att alltid finnas där om något allvarligt skulle inträffa, fortsätter Kristina Axén Olin.

Trots mycket uppmärksamhet kring internets hårda baksidor i form av mobbing, hot och kränkningar visar den nya undersökningen att de allra flesta barn och unga aldrig utsatts. 90 % av barn och unga i åldern 9–12 anger att de aldrig utsatts för varken hot, elakheter eller mobbing på nätet och de flesta känner inte heller något som blivit utsatt.

Statens medieråds nya rapport Ungar & Medier 2017 hittar du här.

Tags: ,

”Var är debatten om åldersgräns på internet?”

12 maj 2017

Surfa Lugnt har tillsammans med Fryshuset och Ungdomar.se skrivit en debattartikel om åldersgränser på nätet. 

Sverige måste nu införa åldersgräns på nätet efter att en ny EU-förordning har antagits. Men att kräva föräldrarnas tillstånd för ungas delaktighet i sociala medier löser inte de problem som finns på nätet.

Läs artikeln på Svenska Dagbladet.

aldersgrans-internet

 

Tags: , ,

Ny serie för lärare och vuxna om lagens gränser på nätet

08 maj 2017

lagligt-olagligt-internet-420

I en serie korta videos informerar Statens medieråd tillsammans med juridikprofessorn Mårten Schultz om vad som är lagligt och olagligt i vår digital vardag. Serien vänder sig till pedagoger, föräldrar och andra vuxna.

Det kan vara svårt att veta var gränsen mellan lagligt och olagligt går på nätet. I tio korta videos försöker Statens mediaråd och Mårten Schultz reda ut begreppen. Många frågor berörs, till exempel hur man ska hantera elaka kommentarer i sociala medier, är det olagligt att kalla någon hora eller jävla pedofil? Och när är det skolans skyldighet att ingripa? Är det skillnad på vad som händer i skolkorridoren och det som sker på internet?

De tio filmerna finns på Statens medieråds webbplats och heter

  • Elakheter som lagbrott
  • Gränsen för elakheter
  • Stoppa bilder som sprids
  • Smygfilma – lagligt eller ej?
  • Prankad – mot din vilja?
  • Stoppa rykten på nätet
  • Mobbning utanför skolan
  • Avslöja en falsk nyhet
  • Reklam eller ej
  • Kontokapning på nätet

Serien finns också som ett podcastavsnitt.

 

Tags: ,

Attacken i Stockholm – så hjälper du unga att hantera informationsspridningen på nätet

18 april 2017

Den misstänkta terrorattacken i Stockholm i fredags eftermiddag satte hela Sverige i ett tillstånd av oro, chock och sorg. Inom ett fåtal minuter hade händelsen fått spridning på nätet både barn och vuxna nåddes av nyheten via sociala medier. För barn och unga kan det vara svårt att hantera, sålla och ställa sig kritisk till den information som sprids. Därför är det otroligt viktigt att som vuxen finnas där för barnen och prata med dem om det som har hänt, vilken information som sprids och hur man ska ställa sig till den.

Här kommer fem tips på hur du kan hjälpa barnen att tolka, hantera och sålla bland all information som sprids på nätet i tider av oro.

  1. Prata med barnen om vad som har hänt

Ta reda på vad de vet, om de är oroliga och vad de undrar över. Var noga med att vara konkret och behålla lugnet, det är viktigt att du inte överför din egen oro till barnen.

  1. Prata om källkritik och ryktesspridning i sociala medier

Prata om hur viktigt det är att vara källkritisk och inte vara med och delta i ryktesspridning. Uppmuntra barnen till att ta hjälp av vuxna i sin närhet för att bedöma den information de tar del av och avgöra om den är sann och hur de bör förhålla sig till den. Barnen måste också förstå att de inte ska fortsätta att sprida hemska och olämpliga bilder som florerar på nätet.

  1. Säg ifrån och sätt gränser

Barn ska inte besöka sidor med stötande eller grafiskt innehåll. Var tydlig med det och vilka sidor som det inte är okej att barnen besöker. Diskutera tillsammans med barnen varför det är viktigt. Var däremot beredd att prata med barnen om de ändå har sett något allvarligt. Och ser du någonting som strider mot policys eller regler, tveka inte att anmäla eller rapportera till lämplig instans.

  1. Var nyfiken och ställ frågor

Diskutera med barnen om vilka sidor på nätet de har varit inne på, vad de har sett och vad de tänker och undrar över. Uppmuntra till samtal, även kring känsliga och allvarliga frågor och de frågor du inte själv har svar på.

  1. Var en bra förebild

Tänk över ditt egna nätbeteende och hur du själv arbetar aktivt för att vara källkritisk. Som en närstående vuxen är den information du själv sprider till barn och unga kritisk och det är viktigt att du ser till att inte själv bidra till ryktesspridning och onödig oro.

Kom ihåg att alla barn reagerar olika och att de behöver olika typer av stöd och trygghet. Tänk också på att barn har tillgång till otroligt mycket information via internet och hör både vuxna och andra barns diskussioner; att inte prata om händelsen kan leda till att barn drar egna, felaktiga slutsatser. Försök att prata om händelsen med en hoppfull ton och berätta om alla fantastiska insatser som görs och hur ovanlig denna typ av händelser är i Sverige.

Tags: , , , , ,

Com Hem ger föräldrar tips om barnens datorspelande

05 april 2017

Surfa Lugnt-medlemmen Com Hem har släppt en rapport om barn och ungas datorspelande och ger råd för hur föräldrar ska förhålla sig till barnens gaming-aktiviteter.

Gaming-pojke_420

Nästan sju av tio barn i åldrarna 6–17 år spelar datorspel regelbundet, konstaterar Com Hem i sin rapport Com Hem-Kollen: Gaming, där man låtit Sifo ställa frågor till 1293 barnhushåll i Sverige. Varannan förälder i rapporten tycker att spelandet tar för mycket av barnens tid och sju av tio tycker att spelandet är dåligt för hälsan.

Måttligt=bra

Com Hem kommer dock med lugnande besked. Enligt undersökningen så ägnar sig de barn som spelar datorspel i måttlig mängd i högre grad åt någon form av spontan eller schemalagd idrott än de som inte spelar datorspel alls. Dessutom så visar rapporten att 88 procent av barnen som spelar måttligt trivs med livet, vilket kan jämföras med 78 procent för de barn som inte spelar alls.

Gräns vid 10 timmar/vecka

Att barn lägger relativt mycket tid på datorspelande behöver alltså inte vara dåligt men enligt rapporten finns en gräns vid 10 timmar per vecka. Mer tid än så och de negativa effekterna blir tydliga, till exempel att barnen upplever en sämre livskvalitet, bryr sig mindre om skolan och att det blir svårare att få kompisar.

Tips till föräldrar

Com Hem har följande tips till föräldrar med barn som spelar:

Engagera dig

Precis på samma sätt som föräldrar engagerar sig i barnens andra aktiviteter bör föräldrar engagera sig i vad barnen gör vid datorn eller läsplattan.

Utgå från fakta

Låt samtalen med barnen utgå ifrån fakta, och försök att undvika förutfattade meningar om datorspelande.

Sätt gränser

Gränser är bra. Enligt undersökningen är max 10 timmar i veckan en bra tumregel.

Prata om det

Är du osäker på vad som är rätt eller fel? Ta kontakt; med andra föräldrar eller vänner och bekanta och kolla vad deras uppfattning är.

Läs rapporten med mer fakta och tips till föräldrar.

Tags: , ,

Kan jag spåra någon på sociala medier som Facebook och Instagram?

28 mars 2017

Om någon skriver elaka saker eller på annat sätt uppför sig illa i sociala medier som Snapchat, Instagram, Facebook, vilka möjligheter finns att ta reda på vem personen är?

privatdetektiv-420

Vi på Surfa Lugnt får ganska mycket frågor om spårning på internet och vi tänkte i denna artikel försöka besvara några av de saker som många undrar över.

Fråga: Vad ska jag göra om någon skriver kränkande saker om mig, hotar mig eller på annat sätt uppför sig illa?

Svar: Anmäl personen i appen/tjänsten. Alla sociala medier har anmälningsmöjligheter. Handlar det om allvarliga saker, gör en polisanmälan. Är du ett barn eller tonåring – prata gärna med någon vuxen som du har förtroende för så kan ni hjälpas åt att anmäla.

Fråga: Hur kan jag som vanlig användare ta reda på mer om en person som mobbat eller trakasserat mig på nätet?

Svar: Använd de uppgifter som personen har lämnat, till exempel namn, bild eller telefonnummer. Gör sökningar på Facebook, andra sociala medier, Hitta.se, bildsöktjänsten Tineye.com och andra tjänster för att ta reda på vem personen är. Ibland kan det vara svårt att hitta den andra personen, särskilt om den skrivit under falskt namn. Kom ihåg att alltid anmäla kontot. Tänk på: Att kontakta eller konfrontera personen kan göra saker än värre. Polisanmäl istället.

Fråga: Kan det sociala mediet (Snapchat, Facebook, Twitter etc.) spåra en användare?

Svar: Ja, dessa tjänster har teknisk information som användarnamn och IP-adresser till alla som använder tjänsten. Om någon till exempel använder tjänsten för mobbning kan tjänsten välja att stänga det aktuella kontot.

Kan Polisen spåra användare på sociala plattformar?

Svar: Ja, Polisen kan begära in vissa uppgifter från internetoperatörerna när man utreder ett brott. Polisen kan få så kallade abonnentuppgifter (de uppgifter man lämnat om sig själv när man tecknade avtalet) och kopplingen mellan IP-adress och abonnent. Vill Polisen få reda på innehåll i meddelanden som skickats måste det finnas domstolsbeslut.

När de gäller att få information från sociala medier så har svensk polis avtal med de flesta stora sociala medier som bland annat skickar IP-adresser till Polisen. Till exempel så ställde svensk polis under 2016 cirka 1000 frågor bara till Facebook.

Även här är kravet att om Polisen vill ha uppgifter om innehåll i meddelanden så måste det finnas domstolsbeslut. Finns det sociala mediet i ett annat land måste beslut från domstol i det landet finnas. Det innebär att det i praktiken är en komplicerad process.

Fråga: Jag vill samla bevis mot någon som uppför sig illa. Vad ska jag göra?

Svar: Spara så mycket information som du bara kan. Det är viktigt att i en eventuell domstolsprocess få hela bilden, helst från första kontakten med personen.

Ta gärna skärmdumpar men det är också oerhört viktigt att få med bakomliggande teknisk information. Om det till exempel handlar om ett e-postmeddelande, spara då hela mailet i mailprogrammet och inte bara en skärmdump. Mailet innehåller nämligen teknisk information om avsändaren som är viktig.

Kommer meddelandet på en webbsida kan det fungera att högerklicka och välja “spara som” för att spara hela webbsidan. Spara alltså så mycket information som möjligt.

Tags: , , , , , ,

Lär dig om källkritik

13 mars 2017

I dag 13 mars anordnar tidningen Metros Viralgranskaren ”Källkritikens dag”. Ett utmärkt initiativ tycker vi på Surfa Lugnt. I dagens samhälle är det superviktigt att fundera över vem som är avsändare av olika budskap. Därför publicerar vi här länkar till material där unga kan lära sig mer om källkritik.

elever_surfplattor_skola_420

Följ Källkritikens dag på Facebook.

Nästan 400 lärare laddade ner skolmaterialet

23 februari 2017

Materialet som Surfa Lugnt tillsammans med Helena Meyer på Fryshuset tog fram till skolan inför Safer Internet Day var uppskattat –  många lärare har använt eller kommer att använda materialet. Det visar en enkät som just avslutats.
– Det är verkligen roligt att så många vill tala om nätet med sina elever, säger Kristina Axén Olin, ordförande i Surfa Lugnt.

SID2017-screen

Enkäten gick ut till de 386 personer som registrerat sig för att ladda ner materialet. Av de som svarade på enkäten sade 39 procent att de hade använt underlaget på Safer Internet Day. Av de som inte använt det sade nästan 60 procent att de kommer att använda materialet senare. Drygt 6 av 10 lärare tyckte materialet var bra eller mycket bra.

– Lärarna gillade materialet och det känns bra eftersom det var första gången vi erbjuder ett hjälpmedel på detta sätt. Men vi fick också mycket bra feedback på hur det kan bli bättre och vi kommer att vidareutveckla materialet, säger Kristina Axén Olin.

Några av de förbättringsförslag vi fick var:

  • Tips på fler övningar
  • Mer specificerat efter åldrar
  • Använd mer bilder

Har du använt materialet och vill ge feedback? Kontakta oss på info@surfalugnt.se eller helena.meyer@fryshuset.se.

Tags: , ,

 
Information om kakor / cookies